Edtech
Edtech-udvikling
Læringsprodukter hvor køberen er en institution frem for brugeren — og hvor tilgængelighed, udbud og datakrav derfor afgør salget længe før funktionerne gør.
Fra 750 kr./timeEt estimat før arbejdet går i gangÉn udvikler hele vejen
01
I edtech er den, der bruger det, og den, der køber det, næsten aldrig den samme person.
Eleven bedømmer det på, om det er godt. Institutionen bedømmer det på en tilgængelighedserklæring, en databehandleraftale og en udbudsproces. Et produkt, der kun tilfredsstiller det første, bliver ikke købt.
02
Hvad der faktisk bliver bygget
Læringsprodukter
Det eleven faktisk bruger: indhold, fremdrift, prøver, og at det virker offline eller på en fire år gammel enhed, hvor det betyder noget.
Bygget til den institutionelle køber
Tilgængelighed taget alvorligt, fordi det er et lovkrav i offentligt indkøb — og dokumenteret i den form, køberen skal indberette. Der er en side om, hvad tilgængelighedsloven kræver.
Administration og rapportering
Det en lærer, en administrator eller en leder har brug for at se — som regel et andet produkt end det, eleven bruger.
Dataspørgsmålene, afklaret tidligt
Hvem der er dataansvarlig, hvor data ligger, hvor længe de gemmes, og hvad der sker ved kontraktens ophør. Bliver spurgt ved hvert eneste udbud.
03
Sådan foregår det
Du beskriver det
To sætninger er nok til at starte. Hvad I skal have bygget, hvem det er til, og hvilken regel eller hvilken køber der bestemmer formen på det.
Scope og pris inden for 24 timer
Hvad der er med, hvad der bevidst er udenfor, hvad hver fase koster, og hvad den afhænger af. Sætter en myndighed eller et udbud tidsplanen, står det i planen frem for at blive opdaget i uge seks.
Bygget i det åbne
Jeres repository fra første commit, deployet et sted I kan se det fra første uge.
Overdraget ordentligt
Jeres konti, jeres nøgler, jeres infrastruktur og en README, der går ud fra, at læseren ikke er mig.
- Timepris
- Fra 750 kr./time
- Scope og pris
- Inden for 24 timer
- Skrevet af
- Den der har scopet det
Sælger I til skoler eller institutioner? Tilgængelighed og databehandleraftalen er ikke papirarbejde til sidst — de er designkrav fra starten, og markant billigere dér.
Skriv her →05
Hvem det er lavet for
EDUVO
Midnytes stifter startede og byggede EDUVO, et uddannelsesprojekt, mellem 2022 og 2024. Det er hans egen baggrund i branchen frem for en kundeopgave, og det står her som præcis dét.
Elleve års arbejde og mere end tre hundrede projekter bag arbejdet generelt — det her er den del af det, der ligger i uddannelse.
Ofte stillede spørgsmål
Har tilgængelighed virkelig betydning for, om vi kan sælge?
Til offentlige og institutionelle købere, ja — det er et lovkrav frem for en præference, og det bliver typisk tjekket under udbuddet. At eftermontere det i et færdigt produkt koster flere gange, hvad det koster at bygge efter det.
Hvor lang tid tager det at sælge til en institution?
Længere end selve byggeriet, ofte markant, og det er den planlægningsfakta, der betyder noget: udbudscyklusser, sikkerhedsgennemgang og et skoleår, der kun starter én gang. Der er en side om at sælge software til det offentlige.
Håndterer I data om børn?
Ingeniørarbejdet omkring det, ja: dataminimering, opbevaring, adgangsstyring, sletning og hvor det behandles. Politikken og hjemlen er institutionens og jeres rådgivers at fastsætte — det der bygges, er et produkt, der rent faktisk kan overholde dem.
04
Fortæl hvad I bygger
To sætninger er rigeligt, plus hvem der skriver under på indkøbet. Du får et scope, en pris og de forpligtelser, den køber fører med sig.